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CANADA
Domestic CP - April 2007



Corpun file 19409

Canada French (rough English translation below)

lcn.canoe.com (LCN-TV), Montreal, 10 April 2007

Commission scolaire du Val-des-Cerfs

Un cours de fessée!

(D'après PC) - En Estrie, des services de psychologues ont été retenus par une commission scolaire pour enseigner aux parents la bonne façon d'infliger la fessée à leurs enfants.

Selon ce que rapporte le Journal de Montréal, la méthode enseignée à la Commission scolaire du Val-des-Cerfs est inspirée de Russell Barkley, de l'Université South Carolina, une sommité en matière de troubles d'attention et d'hyperactivité. Aucune commission scolaire de la région de Montréal ne l'enseigne.

Lors de six rencontres - d'une durée de trois heures chacune -, le cours explique d'abord comment faire diminuer les crises de colère et instaurer un système de récompense. Vient ensuite la formation sur l'usage de la fessée: le psychologue Richard Gagné, l'un des auteurs de ces séances à la commission scolaire, affirme cependant que la plupart des parents n'auront plus à l'utiliser après avoir suivi la formation.

La méthode prévoit que la fessée ne doit être administrée qu'après avoir épuisé une série de méthodes.

Le directeur du Bureau international des droits de l'enfant, Jean-François Noël, s'oppose à toute forme de violence faiteaux enfants, même s'il reconnaît que bien d'autres méthodes peuvent être plus compliquées.

En 2004, une décision partagée de la Cour suprême du Canada a balisé les droits des enfants, permettant aux parents de petites tapes pour corriger leurs jeunes âgés entre 2 et 12 ans, mais sans les frapper à la tête et sans utiliser d'objet.

La Commission scolaire du Val-des-Cerfs offre l'éducation préscolaire et l'enseignement primaire à environ 9100 élèves dans 35 écoles primaires et à 6500 autres de niveau secondaire dans sept écoles situées à Granby, Waterloo, Cowansville, Farnham et Bedford.

En vidéo, Julie Couture et Karine Champagne font le point sur la situation avec le psychologue Richard Gagné.

UK flag US flag Rough translation:

Val-des-Cerfs School Board

Lessons in spanking!

A school board in Estrie [Eastern Townships of Quebec] has hired psychologists to teach parents the right way to spank their children.

The Journal de Montréal reports that the course given by the Val-des-Cerfs school board is inspired by Russell Barkley, of the University of South Carolina, an expert in attention deficit disorders and hyperactive behaviour. No school board in the Montreal area is teaching this.

Over six lessons of three hours each, the course first explains how to reduce temper tantrums and introduce a system of rewards. Then comes the training in how to spank. However, psychologist Richard Gagné, one of the authors, points out that most parents won't need to use it once they have finished the course.

The course teaches that a spanking should be given only after other means have been tried.

The Director of the International Bureau for Children's Rights, Jean-François Noël, is against all forms of violence against children, but he recognises that many other methods can be more complicated.

In 2004 the Canadian Supreme Court, in a majority decision, held that parents might lightly spank children aged between 2 and 12 but must not hit them on the head or use any implement.

The Val-des-Cerfs school board provides preschool and primary education for 9100 pupils in 35 primary schools and secondary schooling for 6500 in seven schools at Granby, Waterloo, Cowansville, Farnham and Bedford.



blob RELATED VIDEO CLIP (4 mins 20 secs)

spankingFrom "LCN Ce Matin", LCN-TV, Montreal, 10 April 2007. Local TV version of the above news report shows repeating clip of a posed (simulated) spanking of a child over a telephone interview in French with a psychologist about the proposed spanking lessons for parents.


HERE IS THE CLIP:

IMPORTANT: Copyright in this video material rests with the original copyright holders. This brief excerpt is reproduced under the "fair use" doctrine EXTERNAL LINK: opens in new window for private, non-profit, historical research and education purposes only. It must not be redistributed or republished in any commercial context.

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